从 1993 年开始，教育部对 1976 年以来新建的，以本科教学为主要任务的普通高校，开展了本科教学工作的合格评估；从 1995 年开始，对于进入“ 211 工程”的重点高校，开展了本科教学工作的优秀评估；从 1999 年开始，对处于上述两类情况之间的高校，即办学历史较长，以本科教学为主要任务的高校，开展本科教学工作的随机性水平评估。 2002 年 6 月，教育部将本科教学工作合格评估、优秀评估、随机性水平评估合并为本科教学工作水平评估，印发了《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高司函 [2002]152 ），并于当年对 21 所高校按此方案进行了评估。