学院现有专任教师25人，其中博士16人，占64%；教师中有高级职称者11人，占44%。讲师和助教大多为近几年新调入的博士。教师年龄在50岁以上教师1人，占4%，40-50岁11人，占44%，30-40岁10人，占40%，30以下3人，占12%；形成了一支结构合理、年富力强的高素质的教师队伍。
教育学院重视师德建设，对学生既严又爱是我院优良传统，新老教师传帮带。广大教师爱岗敬业，以自己的高质量教学水平，高尚的师德践行了“为人师表，敬业乐群”的院训，获得了“中央民族大学十佳教师”；“中央民族大学师德先进个人”、“国家民委文明职工” “中央民族大学优秀共产党员、党务工作者”；“北京市德育工作先进集体”、“中央民族大学先进直属党支部、党总支”等荣誉。
学院形成了一个水平高、学风严谨、德才兼备的师资队伍。教师中有担任全国教育科学规划民族教育学科组组长；世行和亚行项目专家；北京市社学社会科学出版基金评审专家；北京高校青年学术带头人，北京市高等学校优秀青年骨干教师，内蒙古自治区高等教育人才培养“111工程”入选人。
教育学教研室：包括普通教育学、分支教育学及以教育学理论为主的交叉学科。如：教育原理、教学论、德育原理、成人教育学、高等教育学、职业教育学、家庭教育学、比较教育学、教育社会学、民族教育学、双语教育概论、教育经济学、教育科学研究方法等。
心理学教研室：包括心理学类的各门学科。如普通心理学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、社会心理学、跨文化心理学、管理心理学、心理咨询与测量、职业能力倾向测试与指导等。
教育史教研室：包括以不同国家、不同历史时期、不同教育对象、不同文化背景等为对象的教育史课程。如：中国古代教育史、中国近代现代教育史、外国古代教育史、外国近现代教育史、中国55个少数民族教育史、国外民族教育发展史、新中国50年教育史研究、国际教育交流史、教会学校教育史、中国书院教育发展史、中国科技教育史等。
